实验教学理念
    坚持以服务于新疆地区行业与地方经济建设为宗旨，以培养高素质、具有创新精神的工程技术应用型人才为目标，以转变工程教育思想、更新工程教育观念为先导，以先进制造技术应用为主线，更新实验教学内容，加强理论与实践教学的有机结合，强化工程实践能力培养，构建多层次、模块化的实验教学体系。

实验教学相关政策
    实验教学是培养高质量应用型人才的重要环节，为了实现实验教学的可持续发展，学校从队伍建设、资金保障、管理体系等方面制定了一系列加强实验教学的政策。

（1）科学的发展规划和有力的资金保障
根据《新疆大学学科专业建设"十一五"规划》及《新疆大学实验室及实践基地建设"十一五"发展规划》，在"十一五"规划期间，实验室建设方面投入不低于一个亿的建设资金。近五年，新疆大学先后投入教学实验室建设经费达15000余万元，重点建设了机械、材料、化学、电工电子、力学、工程训练、外语、计算机等教学实验中心，其中机械基础实验教学示范中心投入了1250余万元资金进行建设。
    （2）加强实验教学队伍建设
     学校高度重视实验教学队伍建设，制定了《新疆大学师资队伍建设"十一五"规划》、《新疆大学大学聘用制实施办法》、《新疆大学高层次人才引进实施办法》、《新疆大学教师进修培训规定》、《新疆大学教学团队建设实施办法》等相关政策，坚持"培养与引进并重、引才与引智并举、优化整体结构，形成团队梯队，加强培养提高"的教学队伍建设方针。积极鼓励理论水平高、有丰富实践经验的教师从事实验教学工作，建立了一支学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理，素质过硬、充满活力又相对稳定的高水平的实验教学队伍。

   （3）建立可持续发展的激励机制 
    学校制定《新疆大学关于教职工培养和报考研究生的规定》、《新疆大学实验工作人员工作量计算办法》等政策，鼓励教师积极参与实验室建设的改革和科研工作，鼓励实验教学人员积极申报省（部）、国家级实验教学教研与科研项目，鼓励实验教学人员转变实验教学观念，更新实验教学内容，积极创建精品实验课程，对在全国性竞赛活动中取得突出成绩的指导教师进行奖励。

   （4）科学合理的管理体制
    学校制定了《新疆大学实验室设置管理办法》、《新疆大学实验室开放管理办法》等政策，对各实验教学中心实行校、院两级管理，整合资源，加强共享，构建多层次、模块化的实验教学体系。建立、健全了实验教学质量监控体系，强化质量意识。加强实验教学管理，加大实验室开放程度，注重对学生